Projeto da AEAI conecta educação, sustentabilidade e mercado a jovens de Itanhaém

Diretora Regional da Associação Brasileira de Recursos Humanos, Andréa Neris, Consultor de Inovação do Sebrae, Márcio Cruz, Diretora da ETEC Itanhaém, Mi...

Diretora Regional da Associação Brasileira de Recursos Humanos, Andréa Neris, Consultor de Inovação do Sebrae, Márcio Cruz, Diretora da ETEC Itanhaém, Milena Ribeiro e a Pres. da AEAI, Eng. Elisângela Freitas. Divulgação A Associação de Engenheiros e Arquitetos de Itanhaém (AEAI) segue avançando com o Projeto de Inovação e Sustentabilidade, uma iniciativa que tem mobilizado instituições, especialistas e estudantes em torno da formação de jovens mais preparados para os desafios do mercado e da sociedade contemporânea. Entre as entidades convidadas para integrar o projeto está a ABRH-SP Regional Baixada Santista, que contribuiu com conteúdo voltados à gestão de pessoas, liderança e desenvolvimento de competências para o futuro do trabalho, alinhados às transformações do mercado e às práticas ESG . A facilitação dos workshops foi conduzida pela diretora regional da entidade, Andréa Neris, que trouxe uma abordagem prática e participativa, conectando os alunos ao conceito de ESG, sigla que representa práticas ambientais, sociais e de governança, utilizadas como referência global para organizações mais sustentáveis. Alunos foram estimulados pela Diretora da ABRH-SP a pensarem em situações reais do cotidiano. Divulgação Durante as atividades, os estudantes foram convidados a refletir sobre como o ESG começa no cotidiano. “Esse projeto do ESG para todos surgiu a partir da necessidade de tornar o tema acessível. Muitas pessoas não conhecem o conceito, mas já praticam no dia a dia. Quando mostramos que o ESG começa em casa, conseguimos ampliar essa consciência e conectar essas ações ao ambiente corporativo”, explica Andréa. Segundo a especialista, a vivência individual é fundamental para que as práticas sustentáveis sejam efetivas dentro das organizações. Alunos participaram de trabalho em grupo para conhecerem melhor sobre o mapa de competências. Divulgação Formação de competências para o futuro Com o tema “Gestão de Pessoas e Liderança Humanizada: construindo equipes de alta performance”, os alunos participaram de dinâmicas e atividades voltadas ao autoconhecimento e à identificação de suas competências comportamentais. Nesse contexto, foram trabalhadas as chamadas soft skills — habilidades socioemocionais como comunicação, adaptabilidade, pensamento crítico e inteligência emocional — consideradas essenciais para o profissional do futuro. Além do conteúdo técnico, os estudantes participaram de uma dinâmica prática de construção de equipes, onde precisaram desenvolver soluções para um desafio comum. A atividade evidenciou que diferentes perfis geram soluções distintas e que a diversidade de competências é um fator estratégico para resultados mais completos — conceito amplamente utilizado em ambientes corporativos contemporâneos. O impacto da experiência foi percebido também por quem acompanhou os encontros: “Tive a oportunidade de acompanhar um dos workshops e fiquei muito impactada. Foi uma vivência transformadora para os alunos. Mesmo após mais de uma semana, eles continuam refletindo sobre o que aprenderam e suas escolhas de futuro”, relata Fernanda, estagiária e futura professora de História. Educação conectada com o mercado e a vida Capitaneado pela presidente da AEAI, engenheira Elisangela Freitas, o projeto tem como propósito contribuir na capacitação de jovens de escolas públicas, aproximando-os das áreas tecnológicas e das oportunidades de formação oferecidas pela engenharia e arquitetura. A proposta vai além da formação técnica, promovendo uma conexão direta entre educação, mercado de trabalho e desenvolvimento sustentável. A Eng. Elisângela Freitas foi entrevistada pelos alunos do 3º ano do Técnico de Administração Divulgação Trajetória que inspira Durante um dos encontros, com o tema “Mulheres, Liderança e Equidade: caminhos para um ambiente mais inclusivo e sustentável”, Elisangela compartilhou sua própria trajetória profissional com os alunos. “Eu mesma fiz o curso de tecnólogo em Administração quando estava na idade de vocês. Comecei trabalhando na área administrativa e depois fui fazer Engenharia. Hoje sou apaixonada pela engenharia, e temos engenharia em tudo.” O relato gerou identificação imediata, especialmente entre as alunas, que puderam enxergar na trajetória da engenheira um exemplo real de crescimento profissional e transformação de carreira. Protagonismo feminino e equidade A fala da presidente reforçou a importância do protagonismo feminino nas áreas técnicas e do acesso a oportunidades mais igualitárias. A partir da mediação da ABRH-SP, os alunos conseguiram identificar competências comportamentais que foram determinantes na trajetória da engenheira, como resiliência, visão de futuro e capacidade de adaptação — habilidades cada vez mais valorizadas no mercado. Hoje, Elisangela Freitas se consolida como uma referência regional, atuando também como coordenadora da União das Associações de Engenharia e Arquitetura do Litoral Paulista, ampliando seu impacto para além do município. Inspiração que gera transformação A experiência vivenciada pelos estudantes reforça a importância de iniciativas que conectam diferentes setores da sociedade em torno da educação e do desenvolvimento humano. Ao integrar sustentabilidade, inovação, liderança e mercado de trabalho, o Projeto de Inovação e Sustentabilidade da AEAI se posiciona como uma plataforma de formação de jovens protagonistas, preparados não apenas para suas carreiras, mas para contribuir ativamente com a transformação da sociedade.